为深入推进生态文明理念在青少年群体中的传播，引导少年儿童认识家乡珍贵的生态资源，树立牢固的生物多样性保护意识，2026年4月15日，大熊猫国家公园汶川管理总站联合汶川县三江小学校，成功举办了“探秘熊猫家园·记录自然之美”汶川上坪自然教育解说径主题研学活动。来自三江小学五年级的37名学生全程参与了此次沉浸式自然教育实践。
活动伊始，一堂生动的“熊猫家园”主题讲堂在三江小学校内拉开帷幕。大熊猫国家公园汶川博士工作站副站长何小清老师为同学们系统讲解了大熊猫国家公园作为国家生态安全屏障的核心定位，以及汶川片区丰富的生态资源和显著的保育成果。课程重点介绍了三江区域的特色植物，如“植物活化石”珙桐、珍稀树种红豆杉，以及栖息于此的旗舰物种大熊猫、川金丝猴、羚牛等野生动物的生活习性及保护现状。随后，向同学们教授了科学的自然观察方法、植物形态记录要点以及自然笔记的绘制技巧，并发放了专门设计的活动手册与记录工具，为下午的户外实践做好了知识储备。
讲堂结束后，同学们在导师的引导下，进行了FVC（正向价值观）团队建设活动。通过趣味游戏，同学们迅速组建起团队，共同商讨并制定了以“遵守秩序、团结互助、爱护环境”为核心的活动公约，为全天活动的安全、有序、友爱开展奠定了坚实基础。
下午，同学们统一乘车前往三江上坪自然教育解说径。在徒步观察环节，何老师亲自带领同学们沿径而行，结合沿途的解说牌，为大家深入浅出地讲解了各种植物的形态特征、生态习性及其在生态系统中的价值。学生们在导师的指导下，成功识别了三种以上的特色植物，并仔细观察其叶片、花朵的形态，认真记录生长环境。同学们将上午所学知识应用于实践，兴致勃勃地开始创作自己的第一份自然笔记。
本次活动不仅是一堂走出教室的自然课，更是一次生态保护意识的启蒙之旅。它有效提升了学生们对家乡生态资产的认知与自豪感，将“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明种子播撒进孩子们的心田。活动结束后，导师们布置了延续性的实践作业，要求同学们选择一种最感兴趣的植物，在活动手册上完善并完成包含植物形态、观察地点与个人感受的自然笔记绘制，从而巩固研学成果。
此次活动的顺利开展，是大熊猫国家公园汶川管理总站构建全链条自然教育体系、推动生态价值转化的又一次成功实践。总站将继续深化与学校的合作，开发更多优质自然教育课程与路线，为筑牢长江上游生态屏障、培养新时代生态文明建设的接班人不懈努力。
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