近日,关于体罚话题的微博讨论热度飙升。现在的教育不管是家庭还是学校都有些“小心翼翼”,既想有教育效果又要考虑孩子心理。毋庸置疑,体罚是不对的,但它依然是老师和家长劝说无果下“最后的王牌”。
其实,有更好的方式。
温江区妇女联合会举办的这个活动,也许会给我们一些启发。
一出独特的戏剧
“如果想与你的孩子成为伙伴,那就一起来演故事、创造故事。”——这是9月12日,在万春镇幸福田园创艺中心举办的“家家幸福安康工程” 戏剧教育第二课的主题。
活动在一片掌声中拉开序幕,“大家拍手,直到声音整齐”,“石头剪刀布,输的人为对方加油助威”,暖场游戏让家长和孩子玩得不亦乐乎。
在20分钟后的大厅中央,一出独特的表演开始了:“毛毛是个活泼爱玩的小男孩,每天都有很多奇思妙想,总吵着爸爸妈妈陪着自己去玩,但是爸爸妈妈总会说自己忙,有一天毛毛累了,在睡梦中他去到一个奇妙的地方......” 教师说出情境规定,表演者创编出4-6句台词,分别用爸爸、妈妈、小孩儿的人物状态来表演,停下来时,摆出造型。
你可能会感到些许疑惑,它就是开头提到的亲子教育戏剧。教育戏剧是一种体验式的教学方法,就是通过戏剧课堂的亲子游戏活动和绘本故事,发现亲子关系中存在的问题,从而认清亲子关系的本质并加以改善。由于在中国起步较晚,时至今日仍然比较小众。
传递科学教育理念
当被问到教育戏剧对于亲子关系的作用时,表演老师胡蓝艺是这么回答的:“如果孩子与父母在一个融洽开放的氛围里,可以拉近彼此的距离。通过扮演角色,孩子和父母对角色有所理解,进行换位思考,培养共情能力。如果能有效达到以上目标的话,相信对亲子关系有很好的促进作用。”
活动结束后,一位万春本地居民表示:“我也是第一次接触到这个东西,感觉很新奇。不过挺有意义的,可以让家长们反思一下自己在和孩子相处过程中的问题。如果我以后有了孩子,一定会多陪伴他,原生家庭的氛围对于孩子的成长真的很关键,也许会带他来参加类似的教育戏剧课程吧。”
的确,这也是幸福田园举办此次活动的目的:“虽然这个活动范围比较小,来参与的人也仅是周边的居民,但仍希望大家都能掌握科学的教育方式,把这种理念传递给更多人,为我们万春孩子的健康成长贡献一份力量。”
教育不是一蹴而就的事情,好的教育也没有捷径可走,陪伴,是很多教育的基础。戏剧教育开辟了一种全新的方式,用更有意思的陪伴,陪着大人、小孩一起“长大”。
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